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教育引导很有办法。

教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。

形容具有特殊的才能、智慧。

敖，通“傲”。鄙弃世俗，看不起别人。也指高傲自大。

敖：通“傲”，傲慢。傲慢之心不可以滋长。

自始至终警饬谨慎。

黥，刺面；劓，割鼻。均为古代刑罚。指医治刺面之伤，补上割掉之鼻，比喻恢复本来面目。

指拯救饥饿和危急中的人。

帮助陷入困境的人解除危难。

阙：同“缺”，不足，缺点。挽救过错，弥补不足。

救：挽救；遑：闲暇。补救过失都来不及。

赡：足。弥补、改正自己的罪过唯恐来不及。形容法网深密或处境危殆时惴惴不安，惧怕获罪的惶恐情态。

犹救过不赡。补救过失都来不及。

补救过失都来不及。同“救过不赡”。

佛经中的话。拯救在苦难中的人。

解脱苦难，消除灾祸。

引：拉；经：缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反，越做越离目的越远。

比喻采取错误的办法，不但解决不了问题，反而会使问题变得更加严重。同“救火投薪”。

焚：火灾；薪：柴草。添加木柴去救火。比喻采取错误的方法使问题更加严重。

焚：火灾；溺：水灾。救人于水火之中。形容紧急救助陷于困境中的人。

焚：火灾；薪：柴草。投进木柴去救火。比喻采取错误的方法使问题更加严重。

恤：救济。解救百姓的灾难，解除周围邻国的祸患。后表示邻国或邻居间互相帮助的义务。

恤：救济。指解救他人或他方的灾难祸患。