送洪史君赴阙移节会府

原文展示

送洪史君赴阙移节会府
——吴儆 〔宋代〕

史君文彩汉相如，
暂向明时绾左符。
为郡似家身似客，
视民如子吏如奴。
鲁公金石光千古，
吏部文章妙两都。
戴白垂髫相与语，
如公治行向来无。

白话文翻译

这首诗的意思是：
洪史君在文采方面如同汉代的相如一样，
他暂时在这个明亮的时代中，握住了权杖。
身为郡守却像是客人，
对待百姓如同父子，对待吏员如同奴仆。
鲁公的金石之声传颂千古，
吏部的文章在两京之间巧妙无比。
白发与稚童相对而谈，
如同公治理政行为一贯的清明。

注释

• 史君：指洪史君，可能是当时的一位官员。
• 汉相如：指汉代的相如，代表文才出众的人物。
• 明时：指明亮光明的时代。
• 郡：地方行政单位。
• 视民如子：把百姓视为自己的孩子，表达对百姓的关心。
• 鲁公：指鲁迅的公，可能借指古代的鲁国名士。
• 金石光：指鲁公的声威与德行。
• 吏部：朝廷的官署，负责文官的选拔与任命。

诗词背景

作者介绍

吴儆，宋代诗人，生平不详，但他的作品多反映了对当时政治的关心与对人才的重视。

创作背景

此诗作于送别洪史君赴阙任职之际，表现出对洪史君的赞美与期待。诗中通过对比手法，表达了对官员应有的品德与责任感的期望。

诗歌鉴赏

这首诗通过生动的比喻和对比，展现了诗人对洪史君的赞美与期盼。诗人以“汉相如”对比洪史君的文采，表明他在朝中地位的尊崇和能力的出众。接着，诗人指出洪史君身为郡守，但却像是客人一般，这暗示了他在官场中的孤独与无奈，同时也反映出当时官员在民与官之间的微妙关系。诗中提到“视民如子”和“吏如奴”，传达出诗人对官员应有的态度——关心百姓，平等对待下属。

后半部分提到鲁公与吏部，显示了对历史人物的仰慕之情，强调了文治的重要性。最后两句通过“戴白垂髫”的对话，表现出清明政治下的和谐与安宁，给人一种希望的感觉，暗示着对未来政务的美好期许。

诗词解析

逐句解析

1. 史君文彩汉相如：赞美洪史君的才华与汉相如相媲美。
2. 暂向明时绾左符：表明他在当前的光明时刻掌握了权力。
3. 为郡似家身似客：身为郡守却感到自己在外，缺乏归属感。
4. 视民如子吏如奴：对百姓如同父亲般关爱，对下属却如同奴仆一般管理。
5. 鲁公金石光千古：鲁公的声名如金石般历久弥新。
6. 吏部文章妙两都：吏部的文章在京城之间巧妙无比，反映文人的风采。
7. 戴白垂髫相与语：白发与童稚互相交谈，象征代际间的交流。
8. 如公治行向来无：讴歌洪史君的一贯清明的治政行为。

修辞手法

• 比喻：将洪史君比作汉相如，强调其文采。
• 对比：通过“郡似家”与“身似客”的对比，展现官场的孤独感。
• 排比：通过“视民如子，吏如奴”的排比，突出官员的责任与态度。

主题思想

整首诗表达了对洪史君的赞美与期望，同时反映了官员应有的道德责任与清明治政的理想。通过对比与典故的运用，诗人传达了对政治理想的向往与对人才的重视。

意象分析

意象词汇

• 文彩：象征才华与修养。
• 明时：象征光明的政治环境。
• 郡：象征地方治理与责任。
• 鲁公金石：象征历史名人的光辉形象。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“汉相如”是谁？

   • A. 汉朝的名将
   • B. 汉朝的文人
   • C. 汉朝的皇帝

2. 诗人对洪史君的态度是？

   • A. 轻视
   • B. 赞美
   • C. 忽视

3. 诗中“视民如子”表达了什么？

   • A. 对民众的冷漠
   • B. 对民众的关心
   • C. 对民众的压迫

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

杜甫的《登高》同样表现了对社会的关怀与对国家未来的忧虑，而吴儆的《送洪史君赴阙移节会府》则更侧重于对官员个人的期望与赞美。两者都展现了诗人对时代的思考与对人才的重视，但侧重点有所不同。